Déconstruire l’obsession de l’optimisation du #temps.
Oliver Burkeman : «Ceux qui atteindront l’âge de 80 ans n’auront vécu qu’un peu plus de 4000 semaines...»
http://mursapeches.blog/2025/04/07/deconstruire-lobsession-de-loptimisation-du-temps/

Déconstruire l’obsession de l’optimisation du #temps.
Oliver Burkeman : «Ceux qui atteindront l’âge de 80 ans n’auront vécu qu’un peu plus de 4000 semaines...»
http://mursapeches.blog/2025/04/07/deconstruire-lobsession-de-loptimisation-du-temps/
Mémoire et durée : quand Bergson rencontre Stiegler et Badiou
Comment le passé vibre-t-il dans le présent ? Entre durée bergsonienne, individuation selon Stiegler et Événements badiousiens, la mémoire n’est jamais une archive morte. Chaque souvenir se recompose à travers nos expériences, nos outils techniques et nos ruptures existentielles. #Philosophie #Mémoire #Temps
[#Consultation citoyenne] Le développement des #mathématiques a accompagné celui des grandes #civilisations - mésopotamienne, égyptienne, grecque, chinoise, indienne, etc. Parce que les outils mathématiques sont indispensables à la mesure du #temps, à la délimitation de l'#espace, à l'administration des sociétés, à l'agriculture, à l'architecture, à la compréhension de notre monde, ....
Aujourd'hui plus qu'hier, les mathématiques sont omniprésentes dans notre quotidien. Comment les rendre plus inclusives, accessibles et valorisées dans tous les aspects de la vie quotidienne ? Tel est le sens de la grande consultation citoyenne lancée par le CNRS et ouverte jusqu'au 30 avril 2025.
Quel que soit votre âge, votre parcours, votre rapport aux maths, donnez votre #avis : https://consultation-maths.fr/
Pose et pauses. Lignes et courbes. Un temps pour observer le temps. Temps long, temps court, a t'on vraiment le temps ?
Photo @ledizetmarcart
#photo #architecture #noiretblancphoto #blackandwhitephotography #art #lignes #courbes #temps #Orsay #@ledizetmarcart
#Bruxelles 05.03.25
Le temps est certainement notre bien le plus précieux. Immatériel, nous ne le possédons pas, mais nous pouvons décider de le prendre et de l'occuper, de le vivre comme on le désire.
Être continuellement sollicité, se perdre dans des tourbillons d'images, de pensées à perdre pied et contact avec la réalité nous éloigne de nous-mêmes. Le temps est le bien le plus prisé et volé par l' #economie .
Prenez le temps. Votre temps.
Les physiciens suggèrent que le temps ne se déplace pas toujours vers l'avant. Dans certains systèmes quantiques, le temps pourrait avoir deux directions : vers l'avant et vers l'arrière. Cela remet en question notre conception habituelle du temps en physique, en particulier à de très petites échelles. #Physique quantique #Temps #Science https://www.newscientist.com/article/2468420-time-can-move-both-forwards-and-backwards-at-the-quantum-scale/
→ Une heure d’entretien à l’occasion de la parution de « Par-delà le principe de répression »
https://www.youtube.com/watch?v=_CNImki736g
https://geoffroydelagasnerie.com/2025/01/23/video-une-heure-dentretien-a-loccasion-de-la-parution-de-par-dela-le-principe-de-repression/
« [E]ntretien [avec Geoffroy de Lagasnerie] à voir en vidéo, où il est question de la répression pénale et de la violence sociale, du temps, du geste qui consiste à porter plainte, de la blessure et de la catégorie de crime et du cinéma comme #art #abolitionniste… »
"Les résultats montrèrent que la conversion au #tabac de 17% des fumeurs adultes pouvait être attribuée à une #consommation [d'écrans] > 2h/jour entre [leur] 5-15 ans." = 1.5 millions de morts potentiels du tabac (16 000 en France)
+ "les fumeurs qui passent plus de #temps devant [les écrans] fument davantage."
Le temps et l’esprit : Conceptions croisées entre philosophie et spiritualité
Le temps et l'esprit : Conceptions philosophiques et spirituelles du temps Whitehead et l'extension de la conscience Dialogue entre philosophie et théologie sur le tempsRéflexions sur les frontières de l'expérience humaine#Philosophie #Spiritualité #Temps Le temps et l'esprit : Conceptions croisées entre philosophie et spiritualité La relation entre la conception de l'esprit et celle du…
La durée bergsonienne et le dialogue entre philosophie et théologie
Bergson et le temps : Durée : flux continu vs moments discrets Expérience subjective du temps Limites du "voyage mental" dans le passé Dialogue complexe philo/théologie sur le tempsRéflexions sur la conscience et la temporalité#Bergson #Philosophie #Temps La conception du temps et de la conscience chez Henri Bergson, centrée sur le concept de durée, offre une perspective révolutionnaire qui…
"[...] un adolescent de 18 ans affiche aujourd'hui à peu près le même niveau d'activité physique qu'un senior de 60 ans." -> " 'épidémie d'inactivité' " [au profit des entreprises privées du numérique récréatif ]
"Il est clair qu'une limitation du #temps d'écran ne résoudra pas, à elle seule, la totalité du problème...."
[ -> conséquences Sécurité Sociale -> réaction politique : réforme de son financement pour en réduire le plafond + basculer complémentaires santé privées -> tensions soci-économiques -> tensions politiques -> favorise les extrêmes politiques/ultra. ]
bébés 6-36 mois : "chaque h/jr passée [sur] la tablette/smartphone réduisait ##temps de sommeil nocture environ 30 min."
S. Parker de Facebook : " le truc qui motive les gens qui ont créé ces réseaux c'est : 'Comment #consommer le maximum de votre #temps et de vos capacité d' #attention ?' " -> "Il faut vous libérer un peu de #dopamine, de façon suffisamment régulière. D'où le like ou le commentaire que vous recevez sur une #photo/publication...
= "vous garder captif"
6) nous récupérons données relatives 1ère tâche pour reprendre travail là où (supposément) nous l'avions laissé;
7) ainsi de suite."
= "Chaque transition = #temps -> favorise survenue erreurs/ommissions/pertes d'infos mémoire temporaire." + "Pour chaque tâche -> l'engagement cognitif ne peut être que partiel/mutilé" (cf mémoire temporaire)
1) "nous ttraitons la 1ère tâche puis nous décidons de passer à la 2de;
2) nous suspendons les traitements 1ère tâche + entreposons éléments acquis dans mémoire temporaire;
3) nous attaquons la 2de tâche;
4) jusqu'à ce que nous décidions qu'il est #temps de revenir à la 1ère tâche;
5) nous interrompons tâche 2 et entreposons éléments pertinents dans mémoire temporaire;